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Education positive
Méthodes pédagogiques, éducation positive, motricité libre et fine, apprentissage propreté, livres, phase d’opposition, langage, capacités intellectuelles, jeux… Retrouvez ici un ensemble d’articles qui illustrent nos pratiques éducatives en crèches et vous donneront quelques clés pour favoriser une éducation bienveillante.
Education positive
À quel âge parle un bébé ? Comprendre les étapes du développement du langage
Article
Le développement du langage est l’un des apprentissages les plus fascinants de la petite enfance. Chaque parent s’interroge : « À quel âge mon bébé va parler ? » Cette question renvoie autant à la
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Education positive
Favoriser l'autonomie du jeune enfant dès la rentrée avec des gestes simples
Article
L’ autonomie est une étape clé du développement du jeune enfant. Dès le plus jeune âge, il cherche à faire tout seul, à participer aux gestes du quotidien et à affirmer sa personnalité. La rentrée est
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Education positive
À quel âge un bébé commence-t-il à ramper ?
Article
Le rampement marque une étape importante dans le développement moteur de bébé, symbolisant ses premiers déplacements autonomes. Mais à quel âge cette phase débute-t-elle généralement ? Quels signes
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Alimentation bébé
Education positive
Comment décongeler le lait maternel ?
Article
Lorsque l’on allaite et que l’on choisit de tirer son lait, il devient parfois nécessaire de le congeler puis de le décongeler. Que ce soit pour anticiper une reprise du travail, prévoir une absence
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Education positive
La vie de Babilou
Mon bébé ne dort pas : que faire ?
Article
Votre bébé ne dort pas et vos nuits sont de plus en plus courtes ? Rassurez-vous, vous n’êtes pas seul. Le sommeil d’un tout-petit évolue constamment et ses perturbations sont souvent temporaires
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Education positive
Crise de colère incontrôlable à 3 ans : comment réagir ?
Article
À 3 ans, les enfants traversent une phase clé de leur développement : l’apprentissage de l’autonomie… et des émotions. Si votre enfant pique des colères incontrôlables, sachez que ces réactions sont
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